第1回
我常偷看张伟挨打，看了觉得特兴奋，回来晚上睡在床上，我总是回味那一幕，我一个人把灯关了躺在床上，把裤子脱到大腿处，屁股上有凉凉的感觉，我就幻想那一鞭鞭打在我的屁股上的感觉，其实我小时候也挨过打，我妈打我先骂我个狗血喷头，让全村人都知道，让我很没面子，然后拿起任何一件顺手的东西，比如衣架、鸡毛弹子、扫把等对我劈头盖脸打过来，这没任何刺激可言，我痛恨死了，自从我来月经后，她说我长大了，再没有打过我，其实我有时还挺羡慕张伟的，我倒希望有时有个人心平气和的让我褪下裤子对准我硕大的屁股鞭打一顿。
再看张伟在一声声脆响之后，屁股上早就是布满红红的鞭印，开始还扭来扭去，现在只上下发抖，不停地喊:饶了我吧，大概数量到了，他爸停了。他们一般是又开始签合同，下一次再犯又打多少鞭什么的。我离开了窗户。
晚上我躺在床上，我想假如一个我喜欢的男人，比如杨老师他很温柔的告诉我：你做错了事我必须打你的屁股，我想我一定很喜欢，可我想我要不不要脱裤子，肯定很疼，想到这些我迷迷糊糊的睡着了，梦中杨老师不但打我的屁股，(以下省去若干字)……然后吃完饭上学去了。
家长会开始了，家长们挤在教室的后面，我们挤坐在教室的前面，今天我们这些学生最老实,当然也没我们说话的机会。然后校长历数我们的罪状，让家长想办法。有家长发言了，棍棒出孝子，一个字“打！”，“对那些不听说的要松他的皮”。居然绝大多数都同意这个观点。
有几个宠爱孩子家长的也就不好说什么了。看来杨老师今天能过关了，有个家长提出了听说有个学生额头上开了个口子，说万一打到眼睛上不是就残废了？于是杨老师又检讨了一番。这时张伟他爸站了起来，激动地说：“不是不该打，而是打的少了，打的不够狠，我了解我们家的这个东西，几天不鞭他，他什么都不记得了，校长你也不要为难杨老师，不是他的错。杨老师：能把你的教鞭我看看吗？”
杨老师不解地将那天线拉开，递给张伟爸，张伟爸拿在手上，挥了几下说：“不好使，没弹性，太轻。”
于是他回到座位上拿起一根竹鞭走上讲台，递给杨老师，杨老师不解地接下，张伟爸说：“这是我家张伟的家庭教师！”大家楞了一下终于明白过来，结果哄堂大笑。“他在家不怕我，他怕这个鞭子，我把他送给你，对付这帮王八蛋子不能手软，老人说：三天不打，上房揭瓦，棍棒出孝子，只是我提个小小的要求，打就要打PG，那里肉多，随便打，不碍事，我知道你是有文化的人，你用这根竹鞭能给我们打出几个大学生来，我给你烧高香，把这竹棒也供起来，老师：拜托了！”
这下教室里炸开了锅，家长们居然大多同意，最宠孩子的家长也因仿佛看到了子女上大学的美好前景也投了赞成票，而我们也吓坏了，老师最后求助的目光看看校长，校长居然说：“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫，只要你把成绩抓起来，我就支持你。”后面会开的很激烈，我因为紧张什么也没听进去，只知道达成了体罚的共识，我不敢相信这根我见过的竹鞭也有可能打在我屁股上，好可怕，又想如果是杨老师打我，也许并没有这么可怕。我又有些甜蜜的想法，但想到如果老师在教室里让我露出光屁股在同学们围观下打PG，我的脸往那里放，我可以保证不犯纪律，但能保证考试不好？我不知道当天是怎么回家的，晚上整夜也睡不着，摸摸自己的屁股，想想以后该怎么办？
第二天老师果然给每个学生发了一分油印的五页的资料，上面有对各种违反纪律和考试成绩配套的惩罚明细表，同学们说这象是一部刑法。老师严厉地告诫我们：他的性格是说到做到，是有领导和家长支持的，有这两个尚方宝剑，我们要认真对待。头两天上课大家都特别认真，作业也按时完成，大家对老师新换的教鞭特别敬畏，谁也不想第一个吃“竹笋炒肉”。校长这几天常来视察，看我们从未有过的好纪律笑着对杨老师说：看来这个特区好，立竿见影，如果成功其他班级也可推广。
私下里我们都在议论，这根鞭子最先亲吻谁的屁股，有人说：肯定是张伟，他的东西，他最先做示范。张伟说：我知道厉害，我才不会来做第一个。我这段时间特别注意，学习也特别用功，我才发现过去好多搞不懂的东西现在都搞懂了，我才发现我的理解力还是挺强的，我不懂的东西想办法到处找人请教，直到搞懂为止。我无论喜不喜欢这游戏，肯定不想当第一个。又过了一个星期，由于我们大家都表现特好，也没有人犯错，教鞭没有落下来，大家都觉的平安无事了，就在放松警惕的时候，狼终于来了。
这天上课了半个小时还有两个男生没来。一个叫李平，一个王波。老师问我们他们是不是生病了？家里是不是有事？有没有人带请假条？有同学说早上一块出来的，老师冷笑了一声，我们知道，第一个产生了。
第一节下课时，一个农名伯伯一手抓一个把两个揪进教室，然后从两个男生的衣袋里摸出大把大把的带泥的湿漉漉的花生，很明显两小子偷花生让人逮住了。来人对老师指责是怎么教育的，老师陪了大堆不是后，农民伯伯气呼呼地走了。
老师很平静地对两人说：你们中午写份检查，然后看看我发给你们的手册，找找该打多少鞭填上，大家放学都不忙走，然后两手弯了弯教鞭走出教室。
庄严的时刻终于来了，放完学，同学们都没走，大家端坐一句话不说在等待，大家不由自主地都向两个肇事者看，李平和王波两个人低着头，我不知道他们今天的课是怎么上过来的，我的屁股都有些发热，不知他们怎么紧张法。
老师走进了教室，手里拿着张伟爸送的“家庭教师”，教室里静的一颗针落在地下也听得见，老师叫两个男同学将讲台抬开，将一个后排的一个长凳子放在讲台上，然后轻描淡写的说道：
“我们今天为李平和王波开帮助班会，我今天没多少话说，平时我说的够多的了，今天主要是让他们说，让教鞭说话，检查深刻可酌情减少鞭数，检查不深刻，加倍！现在开始！”
两个人你看看我，我看看你，谁也不知道怎么办？
本帖已被littlefish于2010年7月18日8时4分1秒编辑过
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