第1回
那是琥儿第一次见到典史，当然，那时他还没担任县衙的典史。那年琥儿八岁，见到典史的地方，是琥儿家中的书房，而典史，是琥儿的父亲请来教琥儿念书的老师。
典史请琥儿坐下来，向琥儿自我介绍：「琥儿，我的名字叫向华，今天起就是你的老师，你要不要简单说说你的事，让我认识一下。」
琥儿望着向华，嘟起了嘴，并没有开口，一副心不甘情不愿的样子，好像根本不想坐在书房里。向华看了琥儿的反应，微微一笑，说：「你爹爹跟我提过，你好像不太爱和老师相处，我是你第三任的老师了，前两任的老师都教不到半年，就被你气走了，是吗？」
琥儿嘴唇动了一下，但又忍住了没有说话。向华补捉到了琥儿的反应，说道：「我很好奇，你可以跟我说说是什么原因吗？」顿了一下，又鼓励琥儿：「你只管说，我想，我知道原因后，可以避免做一个你不喜欢的老师。」
琥儿想了一下，开了口：「我不需要老师。」
向华提问：「为什么呢？你应该有很多等着要学的东西啊，不是吗？」
琥儿答的直接：「那些东西，爹爹都会。」
向华「哦」了一声，好像有点明白琥儿的心思了，但仍投给琥儿一个「我不懂」的眼神。
琥儿强调：「老师会的东西，爹爹都会，爹爹会的，老师不会。」
向华点点头：「所以，你想要你爹爹来教你东西，不要老师教你，是这样吧。」他大概捉住琥儿的心态了，从小没有母亲的琥儿，想多一些和父亲相处，才会气走老师，希望父亲能就此不再找新老师，而亲自教导琥儿。可是琥儿的父亲是军职，留在家中陪琥儿的时间想来不会太多。
向华问琥儿：「那么，你觉得什么事是老师不会，而你爹爹会的呢？」
琥儿想都不想就列了出来：「射箭、枪法、打拳都是。」在琥儿心中，那些老师好像都是文弱书生。
「所以你想学射箭、枪法、打拳？」
「嗯嗯，我长大后要和爹爹一样做将军。」
向华微微一笑，没有告诉琥儿，女孩子是不能做将军的。他只是问：「那么，如果我也会射箭、枪法、打拳，也教你这些呢？」
「你会？」琥儿投给向华一个不信的神色。向华看起来不像爹爹那样魁梧，书生装扮，看起来倒和以前的老师比较像。
「你不信，要打赌吗？你想一个你爹爹会的本事来考我，如果我做不到，我就帮你想办法，请你爹爹不要回军营，留下来教会你这个本事。」向华说。
琥儿要的就是父亲留下来陪她，向华的提案正合她心意，于是说道：「好啊。」
向华笑着说：「先别忙，那如果我做的到，你输了呢？」
琥儿侧头想了一下，反问：「那你说怎么办？」
向华回答：「如果你出的题目，我做的到，那就由我来教你这个本事，好不好？」
琥儿提出问题：「那我岂不是占了便宜，输了好像也没什么坏事。」
向华听了哈哈一笑：「你这小丫头还挺老实的嘛，好，你觉得占了便宜的话，那你输了，我还是教你本事，但是要打十下屁股，这样好不好？」
琥儿想了想，觉得自己还是胜算较大，就说：「好。」
「一言为定，那你选个题目吧，你觉得你爹爹做的到而我做不到的。」
琥儿又想了一会，出了题目：「我见过爹爹让人拿着靶子跑来跑去，然后他发箭射中靶心，我不信你会这个。」
「好啊，那就这个吧，不过你有弓箭和靶子吗？」
「我有弓箭，我去拿来。」
琥儿跑离书房，过了一会又回来，手上拿着一副小弓箭。向华看了哈哈一笑，说道：「这是你才能用的玩具吧，太小了。」
「可是我只有这个。」
向华拿起琥儿书桌上的毛笔：「那这样好了，我用这个。」说着将毛笔倒转过来：「我用笔杆射入靶心，这样好吗？」用重量很轻的毛笔杆要射入靶心，难度上比用弓箭高，琥儿点点头表示同意。
接着要解决的是靶子的问题，于是向华找来一块木板和锯子，这个下午他就和琥儿在书房内做了个简单的靶子，靶的下方有个杆子可以握住，靶子上用毛笔画了一个圆圈，琥儿故意把这个圆圈画的只有一吋宽左右，向华看了，只是笑笑。
靶子完成之后，向华问：「那谁来拿靶子跑啊？」
琥儿指了指自己。
向华问：「你不怕我失手射中你？」
琥儿回了一句：「你没信心的话，也可以直接认输。」
向华一笑：「小丫头还懂的激我啊。好，那咱们到院子里去吧。」
于是两人走出书房，来到了院子。向华将靶子交给琥儿，说道：「用你最快的速度移动吧。」
琥儿双手拿着靶子，开始在院子内跑了起来，为了不让向华太好射中，琥儿故意忽东忽西的跑着，不让向华太好猜中她的奔跑路线。向华等琥儿跑了一会，说道：「小心了，着。」手一扬，毛笔飞掷而出，琥儿感到毛笔射来，故意想要转个方向，刚要转身就听到「啪」的一声，停下一看，不禁咋舌。毛笔杆不但穿入了木靶上所画的圆心，竟然贯穿了厚约有一吋的木板还突出了一吋来长。琥儿一跤坐倒在地，如果早知道向华掷毛笔的力道如此惊人，她是决计不敢当活靶的。
向华笑问：「如何？」
「你……真的是教书先生？」
「教书先生只是一个身份，我来教你念书，就是教书先生。」
两人再回到书房，向华的目的达到了，和琥儿又做靶子又射毛笔的玩了好一阵子，小琥儿看来愿意亲近他了，而且对他的毛笔杆穿木板的暗器功夫非常有兴趣。
琥儿兴奋的说：「我输了，你要教我射笔杆儿的本事吗？」
向华神色严肃：「可以，但是这个本事不好学哦。比起读书来，学这些东西要吃更多的苦，你可以吃的了苦吗？」
琥儿点点头：「我可以，我知道那不容易的。」
向华趁势问：「那你应该叫我什么？」
琥儿立即回答：「哦，老师，我叫您老师。」琥儿第一次以老师称呼向华。
向华却摇了摇手：「不对。」
「那……我该称呼您什么？」琥儿想不出来叫老师有什么不对。
「如果你要跟我读书习字，叫我老师就可以了，如果你要学射笔杆的本事，你要向我磕八个头，叫我师父。而且一但你叫我师父，凡事就得听我的话，守我的规矩，你愿意吗？」向华说着，轮到向华摆起高姿态了。
琥儿想了一下，就在向华面前跪了下来，恭恭敬敬的磕了八个头，行了拜师礼，口称：「师父。」
向华呵呵一笑：「好徒儿，乖琥儿，起来吧。」
琥儿站起来，仍然兴奋：「那我要先从什么学起？」
向华故意板着脸说：「你啊，要先从打十下屁股开始。」
琥儿的表情僵了一下：「呃……师父还记得哦。」
「当然，你想曚混过去不成？」
琥儿试着讨价还价：「好啦，打就打，但不要太重哦。」
「这恐怕就由不得你决定了。」向华说着，手中拿着刚才射笔杆时用的靶子，双手一崩，把靶子下方的握杆折了下来，在手中试挥了一下。
琥儿看着向华的动作，不安的说：「那个……好像有点粗耶。」
向华斥责：「小丫头意见这么多，站过去，腰弯下，手放膝上，屁股翘高。」
看来对于打屁股的事情，向华是认真的，琥儿倒是愿赌服输，乖乖依言做了，心中不禁有些担心，向华射笔杆子的劲道如此可怕，被他打屁股不晓得会不会很疼。
向华持木杆在琥儿弓起的臀上重重抽了一记，琥儿吃痛，「哇」的一声叫了出来。向华停了一下，等琥儿疼痛感稍稍舒缓后，又提起木杆一记打下，边打边说：「好好记着今天这疼，把你官家小姐的骄气收起来，日后你若是不听话嘛，就像这般。」
琥儿忍着痛楚受完了十下，直疼的泪水在眼中打转。向华打完，放下木杆子，神色恢复和蔼，一把拉过琥儿，从怀里取出一粒药丸，塞到琥儿口中，对琥儿说：「这个吞下去，给你活血消肿的，屁股揉一揉，明天才不会淤青。」
琥儿吞下了药丸，边揉着发疼的臀部，边问：「那我现在要先学什么？」
向华回答：「声律启蒙。」
琥儿的表情垮了下来：「那……和射笔杆儿有什么关系？」
向华正色说明：「没有关系，这是你爹爹交代的功课，你做完了，我才教你其它本事。」
琥儿嘟起了嘴，向华又补充说：「如果刚刚那十下还没打掉你的骄气，我们可以再来十下。」
臀部兀自发疼，琥儿倒也不敢造次，只说：「那个我会了啊，一东韵，云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……」一路背了下去，琥儿倒真的熟悉，口中不停，一下子便把一东韵背完，直到「……女子眉纤额下现一弯新月，男儿气壮胸中吐万丈长虹。」
向华满意的点点头，跟琥儿讲述了她刚才所背的「三尺剑」、「六钧弓」、「清暑壂」、「广寒宫」等之类的典故，向华故事说的好听，琥儿也就不觉得太无聊，功课完毕，向华便教琥儿从武学入门的马步开始，练习武功。
此后每日，琥儿上午便跟随向华读书习字，琥儿是女子，讲完了声律，向华也不教她四书那些考功名用的书本，五经也只挑了比较有趣的诗经教授，再来便是些诗词歌赋及前代文人著名文章之类的学问。到了午后，便教琥儿武术，从简单的拳术到打坐练气、练眼力、练手力、取准头等等一路学了下去。
琥儿后来才知，她拜在向华门下实是她的福气。向华年少时，曾有秀才的功名在身，但后来科考不得志，弃文从武，行走江湖，除强扶倾，经过了一番历练，倒成了武学大家。
在偶然的机缘下，琥儿的父亲于承恩救了负伤的向华，两人结交为好友，一次于承恩谈到女儿总是气走教书老师，向华便自告奋勇，到于府教导琥儿，那时，向华便有打算收琥儿为徒，将一身文的武的本事全部传授给琥儿，以报于承恩相救之恩。琥儿心里对这个师父也颇为信服，愿意收起性子，专心的和师父学习学问武功，琥儿聪明又认真，因此，在第一次和向华见面后，琥儿也不曾再挨过向华的打。
数年过去，琥儿由八岁的小女孩变成了十四岁的少女，虽然年轻，已隐然是个小美人。那年于承恩受命移防，协助某地剿平盗匪，因此有职务上的调动，必需离开原来的驻地。他的家眷相当简单，于是他带着琥儿、向华及几个仆人，一同前住新的驻地。
于承恩对琥儿说，此次的行程会经过叔叔婶婶所住的县，他们正好会在那里待一些日子，于承恩要在当地校对黄册，召集军户，整顿军备人马之后，再前往目的地。经过十余日，于承恩一行人终于来到了县内，暂时在驿站住下。依制度，县令统辖一县的户政，安置好行李后，于承恩立刻赶去县衙，准备会同县令处理校对黄册的公事。
琥儿要等父亲公务回来，再一起去拜会婶婶，也没其它事可做，便拉着向华到街上去。琥儿和向华学了六年的功夫，已颇有身手，寻常人也欺侮不了她，但向华心想，初到陌生的地方，总是小心为上，便答应跟着琥儿上街，也有个照料。
两个人漫无目的逛着，来到了县衙前的大街上，远远便见一群人聚在衙门外。
琥儿问：「疑！怎么衙门这么热闹啊？」
向华回答：「若是遇到审理一些地方百姓们关心的案子，是这样子的。」
琥儿拉着向华，说：「那我们也去看看吧。」
到了衙门前，两人挤在人群中找了个看的到场面的位子，只见县令居中坐在暖阁上，堂下是两个年轻女子，一个是少妇的打扮，另一个是少女的打扮。那少女跪着，而少妇人趴在石板上，上衣被拉起至腰间，裙子及小裤均被褪下到膝盖，露出了臀部至大腿的肌肤，臀上一道道暗红的杖痕，整个臀部明显的肿胀，显然是刚被杖责了一顿。
琥儿看到这一幕，讶异极了，脸上跟着红了起来，她从来不知道，公堂上会这样当众将女子除去裤子打屁股，琥儿朝向华投了一个询问的神色。
向华在琥儿身旁低声说明：「一般而言，女子不用亲自到衙门应讯的，除非是奸盗不孝之类，比较重大的罪嫌。如果需要受杖，一般也和男子不同，是不必去衣的，除非是犯了奸罪。」
琥儿对于怎么样算是犯了奸罪似懂非懂，不过也知道这是很丢脸的事，接着就听向华说：「这叫『以其不知耻而耻之』。」琥儿正听向华说着，堂上又起了变化。
县令惊堂木一拍，对着堂下跪着的少女怒喝：「轮到你了，来人，给我重打四十。」说着洒下了火签。两旁数名衙役上来将那女子压在石板上，按住头脚，解腰带，脱裤子，很利落的让那女子做好受刑姿势，跟着便一板接着一板打了起来。
耳中听到的是衙役报数声及女子的哭喊声，眼前看到的是雪白的臀部渐渐的转为令人触目惊心的殷红，琥儿不忍看下去，拉了拉向华的衣角，往街上走去。
两人走到照墙旁，琥儿对向华说：「我不知道她们做了什么，不过这样子看起来好残忍，不只是很痛很痛，也会难堪到想死了算了吧。」琥儿这时当然不知道，她自己在三年后会面对比这更加难堪的杖臀全刑。
向华还没答话，有个也从衙门走出的书生听了琥儿的话，「嘿」了一声，问：「两位是从外地来的吧！」
琥儿点了点头。
那人低声对琥儿和向华说：「你们不知道，我们县太爷最爱干这事了。」
向华问了一句：「此话怎讲？」
那书生说道：「我们县太爷啊，只要在审理案件时，发现有年轻女子犯案，就喜欢东拉西扯，看看是不是能把案情带到是否有奸情上头去，然后传唤这些女孩来问话。寻常平民百姓，又是女子，被传唤上堂吓都吓死了，让县太爷一张嘴说的答不上话来，县太爷就当作是犯人无话可辩，逼着画押定案，然后当堂脱裤子打屁股。也许本来这些女子是犯了一些轻罪，就算审明了判笞刑，也可以用铜钱赎，不必真的得挨打的。但县太爷总是这样一判，原来真犯的罪罚钱，再安上一个奸罪打屁股，百姓也不明就里，只道真是这样。我却是看多了这县太爷审案，哪这样巧，他任内的奸情特别多，也就明白了。」
琥儿生气的喊：「这也太过份了吧。」
书生忙阻止琥儿：「你小声些，别给听见了。」见琥儿静下来，又说道：「百姓又能怎么样。像刚刚那两位姊妹家里卖药材的，和人有了买卖纠纷才闹到了公堂上，本来是由药铺的伙计代为应讯，后来却变成了买卖纠纷是因姊姊通奸而起。县老爷也不放过妹妹，再审又变成了姊姊的情夫也和妹妹和奸，所以姊妹都判了笞四十。」说着摇摇头，往大街一头去了。
作者按：「声律启蒙」成书是在康熙年间，杖臀全刑的故事虽从未载明背景，但其参考的制度是明朝，故「声律启蒙」只是借用，年代不符，读者诸君，切莫深究。
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